幼儿园级长工作计划落实策略分析

幼儿园级长工作计划落实策略分析

【摘要】 “孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来。”幼儿园是孩子接触社会的第一个“培育室”，也是孩子启蒙的第一个重要步骤。幼儿园的管理是我学习《教育管理学》主要目的，更是我学习《教育管理学》这个专业的职业导向，本文旨在通过研究幼儿教师工作计划落实策略，为因材施教选择良好的教育管理方式提供更为有效的建议，进一步促进幼儿身心学习的健康发展。作为级长向各班级传达上级任务并落实做好教育管理工作，深入班级听课看课，随时了解各班级老师各项教育活动情况，查看幼儿学习情况。和本级教师开展研讨工作解决教学问题提高教学质量，调动教师的工作积极性并协助园长做好幼儿园内各项教育活动。

【关键词】幼儿园；级长；教育管理 ；策略分析

目录

一、 研究原则 2

（一）实际性研究原则 2

（二）创新性原则 2

（三）实践性原则 2

二、 建立以人为本的管理制度 2

三、明白自己的工作目标制定相关计划 2

（一）开级会 2

（二）成立教研组 3

四、落实计划措施 5

四、计划研究与总结 6

（一）针对性积累经验 6

（二）分析幼儿，开展案列分析研究 6

（三）取长补短，优化工作计划落实策略 6

参考文献： 6