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| 文档题目： |
论幼儿教师自身习惯养成的重要性 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-22 19:07:23 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
2 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4037
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目录 论幼儿教师自身习惯养成的重要性0 一、 幼儿教师自身习惯养成重要性0 1. 幼儿教师是幼儿的环境0 2. 教师自身习惯的养成的过程是可以教育导向学生的基础0 二、 具体落实的方法和入手点0 1. 生活环境的打理及在生活中进行的定向有序的思维训练。0 2. 学习习惯的建立及在学习中进行的专注力的训练。1 3. 行为习惯的落实及感知力和心的敏感度开发。1 三、 幼儿教师自身习惯养成作用及价值2 1. 教师自身品质的奠定2 2. 对孩子的影响2 3. 习惯的好坏与心理健康的关系2 四、 结论2
论幼儿教师自身习惯养成的重要性 [摘要]习惯的养成对于幼儿的健康发展是至关重要的，通过在正源家庭教育中心的学习实践及观察让我认识到孩子好习惯的培养不仅能够提高他们的自律自控能力，而且还能够环节和解决他们很多的心理问题，对他们身心的健康发展起着至关重要的作用。而孩子习惯的养成在于教师，教师自身习惯的养成是教育孩子的基础。因此就显得尤为重要了。 [关键词]幼儿教师 习惯养成 重要作用
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