正确认识和对待幼儿的攻击性行为

[摘要]攻击性行为将影响幼儿良好社会品质的形成。对于幼儿与身具来的攻击性，其周边的环境、家庭、成人等诸多因素却在不经意间对其强化，促使其显现和发展。针对不同的诱因，怎样从环境创设、合理排解自身情绪等方面给具有攻击性行为幼儿以正确的引导是我们教育中不容忽视的一个重要课题。

[关键词] 幼儿   攻击性行为

攻击是一种比较常见的不良行为。具有不良攻击行为的幼儿往往不积极参与学习、生活活动，并且在学习与生活中都易表现出精力难以集中，从而各方面的能力很难发展。由于在交往中常常有攻击性行为，和其他关系处理不好，常会受到别人的排挤。这样长此以往，就会影响身心健康发展。《幼儿园教育指导纲要》明确指出，要培养幼儿“理解并遵守日常生活中的社会行为准则”，“爱父母长辈、老师和同伴”。为此我们应当重视幼儿攻击性行为的形成、发展及控制，以保障幼儿健全人格和良好品德的发展。