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文档题目: |
幼儿园亲子活动中家长参与现状与对策研究 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-22 13:46:57 |
文档分类: |
学前教育 |
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幼儿园亲子活动中家长参与现状与对策研究 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
4956
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目录 幼儿园亲子活动中家长参与现状与对策研究1 一、幼儿园亲子活动中家长参与的情况1 1、家长对参与活动的参与重要性的认识2 2、参与目的认识2 3、参与作用的认识2 二、亲子活动中家长参与存在的问题2 1、家长参与的途径单一2 2、家长参与的程度不高2 3、祖父母、外祖父母参与存在的问题较多2 三、促进亲子教育活动中家长参与的建议3 1、通过教师间的研讨和反思提升教师指导家长参与的能力3 2、通过集体观摩和评价提升教师指导家长的能力3 3、课程的实施要考虑家长参与的能力和水平3 4、办大型亲子活动,为家长参与提供机会3 参考文献4 1、家长对参与活动的参与重要性的认识?5 2、您认为家长经常参与幼儿的亲子活动有什么好处?5 4、家长参与幼儿亲子活动的作用体现在哪些方面?5 5、您是否到有需要咨询时才会与老师联络或沟通?5 8、您是否了解幼儿园近期所开展的工作内容?5 10、您是否有协助过老师组织和开展幼儿园的工作?5 11、您是否有参加幼儿园召开的家长会和家长开放日?5
幼儿园亲子活动中家长参与现状与对策研究
[摘要] 家长作为婴幼儿早期教育的教育者和看护人,是婴幼儿教育顺利开展的重要资源,幼儿园中的婴幼儿教育必须有家长的参与,才能保证教育活动顺利开展。本文首先从亲子活动中家长参与现状出发,分析了亲子活动中家长参与存在问题,如,家长参与的途径单一;家长参与程度不高;祖父母、外祖父母参与存在的问题较多等问题,最后,根据存在的问题,从四个方面给出了促进亲子教育活动中家长参与的建议。 [关键词] 亲子活动 家长 参与
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