家园合作，正确实施关爱教育

[摘要]：当今社会，以独生子女居多，他们是全家人的眼中宝，心中肉。长期以来的衣来伸手、饭来张口，把他们一个个都宠成小皇帝、小公主。他们受到了周围众多的娇宠、甚至是过分的溺爱，养成了他们以自我为中心的思想，做什么事情只知道自己高兴，任性、不关心别人、自私等诸多不良行为习惯。他们从不会去关注别人的想法，更别说去顾及别人的感受、去关爱别人了。学前期是幼儿情感发展的重要时期，学会关爱他人是孩子成长过程中不可缺少的一种品德教育，因此，教幼儿学会关爱他人显得异常重要，所以我将从幼儿现有的“不良”行为，及身为家长老师如何去正确对待及改善这几方面进行论述。

 [关键词]：关爱 合作 分享 付出 实施

近年来，我国的独生子女家庭与日俱增，孩子在家庭中的地位也越来越高。他们常常接受着来自父母的、祖辈的很多的爱。爱可分为：享受爱和付出爱两种，而这两者又是双向的，互通的。可以说当今独生子女享受的爱太多，而付出的爱却太少。他们只习惯于享受爱、让别人爱自己，而不懂得关爱、不知道怎么样爱别人。而这样的行为习惯养成追根究底其实还是我们的大部分家长不良的教育方式造成的，对孩子百依百顺，过于迁就，只偏向于生理需求和物质需要的给予，而忽略了心理需要和精神需要。这样往往造成了孩子自私、任性等不良心理品质，同样这也给我们幼儿园的教育敲响了警钟。那么什么样的爱才是真正的爱呢？如何去纠正这些不良的教育方式呢？