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文档题目: |
在自主游戏中提高幼儿口语交际能力之策略 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-22 12:28:25 |
文档分类: |
学前教育 |
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在自主游戏中提高幼儿口语交际能力之策略 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
5781
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目录 在自主游戏中提高幼儿口语交际能力之策略1 [关键词]口语交际,自主游戏,提高,能力,策略1 一、多向互动,激发情感,增进幼儿口语交际的愿望1 1.师幼互动,情感交流,让幼儿敢说、想说。2 2.生生互动,体验成功,让幼儿爱说、会说。2 二、创设情境,积极参与,建构幼儿口语交际的技能2 1.自主游戏准备中的口语交际。3 2.自主游戏过程中的口语交际。3 3.自主游戏评价中的口语交际3 三、逐层拓展,及时引导,提升幼儿口语交际的能力4 1.学学说说4 2.看看说说4 3.编编说说4 4.画画说说4 5.做做说说4
在自主游戏中提高幼儿口语交际能力之策略 [摘要]口语交际能力是人才必备的素质之一,发展和提高幼儿的口语交际能力,拓展表达空间,创设适合幼儿口语交际能力发展的环境,是值得我们大家探究和重视的问题。而自主游戏中隐含着口语交际的契机,它是提高口语交际能力的一个重要载体。借助自主游戏这一载体,能有效提高教师培养幼儿口语交际的意识;创设良好的口语交际环境,优化口语交际模式,更能促使幼儿的口语交际内容更丰富,形式更多样,从而增强幼儿交际的自信心,发展幼儿的思维能力,提高幼儿参与活动的积极性。 [关键词]口语交际,自主游戏,提高,能力,策略
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