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| 文档题目： |
减轻幼儿分离焦虑的策略研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-22 12:06:54 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3532
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减轻幼儿分离焦虑的策略研究 [摘要] 分离焦虑是指失去安全感而形成的烦躁、忧伤、紧张、恐慌、不安等情绪，是一种情绪效应。刚上幼儿园的幼儿普遍存在这种焦虑情绪，但是他们表现的方式各部相同，有暴躁型、波动型、恋亲型、忧郁型。解决孩子分离焦虑针对不同孩子，方法也会有所不同，我们要体谅孩子的心理感受，了解孩子不同的情绪反应，针对焦虑的强弱程度，分阶段采取积极有效的策略，帮助幼儿顺利度过分离焦虑期，促进孩子们健康地成长。 [关键词] 分离焦虑 情绪效应 金秋九月，应该是天气舒爽，心情畅快的好时月，但是在幼儿园里却迎来了又一批孩子焦虑的哭闹声，这是由分离焦虑所致。分离焦虑实际上是离开主要依恋者，失去了安全感。一个人第一次独自接触陌生人的时候，就是上幼儿园
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