农村幼儿园教学游戏化研究

农村幼儿园教学游戏化研究1

[关键词] 农村幼儿园，游戏，教学游戏化1

一、农村幼儿园教学游戏化现状调查结果1

（一）教学内容、主题来源单一1

（二）教学环境缺乏游戏性因素2

（三）教学活动主体定位错误2

（四）幼儿教师指导方式缺乏科学性2

（五）教师与幼儿缺少积极的情感交流2

二、影响农村幼儿园教学游戏化的因素分析3

（一）教学环境布置缺乏合理性3

（二）幼儿教师对教学游戏化存在误解3

（三）农村幼儿教师教学理念落后，教学技能不足3

（四）幼儿家长对教学游戏化缺乏正确的认识3

三、农村幼儿园教学游戏化建议3

（一）创设游戏化的教学环境3

（二）合理设置幼儿园课程体系4

（三）提高农村幼儿教师教学理念和教学技能4

（四）引导家长正确理解幼儿园教学游戏化4

农村幼儿园教学游戏化研究

[摘要]幼儿园教育是幼儿接触学校教育的开始，对于幼儿智力、身体素质的提高及身心健康的培养等都具有重要的意义。游戏作为幼儿获取知识、培养幼儿各方面综合能力的重要活动，应该作为幼儿园教学的基本活动。

[关键词] 农村幼儿园，游戏，教学游戏化