促进幼儿户外体育区域活动的策略研究

促进幼儿户外体育区域活动的策略研究1

【关键词】：户外体育区域、材料、指导、小班幼儿1

一、从幼儿兴趣出发，创设开放性的活动氛围，设置开放性的空间1

1、创设开放性多功能活动区2

2、从幼儿兴趣出发，创设开放性的活动氛围2

二、根据主题提供动态性、开放性的活动材料2

1、投放材料的趣味性2

2、投放材料的层次性3

3、投放材料的合作性3

4、投放材料调整性3

三、采取适宜有效的指导方法，支持、引导幼儿主动操作、探究4

1、设问指导：4

2、指示指导：4

3、设物指导：5

4、情绪指导：5

促进幼儿户外体育区域活动的策略研究

【摘要】：户外体育区域活动是幼儿园体育活动的一种组织形式，是对幼儿园基本的体育活动组织形式的一种补充。它是指幼儿在一定的体育活动区域内自主自愿的游戏活动，符合幼儿好动、爱操作的特点。它可以打破幼儿年龄、班级界限。扩大幼儿之间的接触与交往，使幼儿在活动过程中，相互影响，共同提高与发展，同时也能满足幼儿多方面的需要，充分体现幼儿是活动的主人。从幼儿的兴趣出发，创设开放性的活动氛围，设置开放性的空间，根据主题提供动态性、开放性的活动材料，采取适宜有效的指导方法，支持、引导幼儿主动操作、探究，促进小班幼儿户外体育区域活动的开展。

【关键词】：户外体育区域、材料、指导、小班幼儿