传统游戏介入幼儿园教育的初探

传统游戏介入幼儿园教育的研究0

一、传统游戏的特点0

二、传统游戏介入幼儿园教育的尝试1

1．幼儿传统游戏与体育领域结合1

2．幼儿传统游戏与语言领域结合1

3．幼儿传统游戏与社会领域结合。1

4、幼儿传统游戏与艺术领域结合2

5、幼儿传统游戏与科学领域结合2

6、幼儿传统游戏促进幼儿个性品质的培养2

三、如何在幼儿园中采用传统游戏进行教育2

传统游戏介入幼儿园教育的研究

[摘要]  具有民族特色和乡土气息的民间游戏，来源于民间的现实生活，有着悠久的历史，具有浓厚的趣味性、较强的随意性、灵活多样的形式、丰富广泛的内容，简便易行、易学易会，符合幼儿好动、好学、好模仿的心理特点。它对促进幼儿身心发展有着不可低估的作用，它不仅能促进幼儿各领域能力的发展，还能促进幼儿良好意志品质的形成，是幼儿园的一日活动中不可多得的好方法。传统游戏介入幼儿园教育的研究，是将传统游戏与幼儿园的各大领域教学较好结合，在一日活动中灵活运用，以此促进幼儿的发展。

[关键词]  传统游戏、特点、幼儿园教育