收藏到会员中心
|
文档题目: |
论陶行知幼儿教育思想对创新教育的影响i |
 |
上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-22 10:52:49 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
0 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
论陶行知幼儿教育思想对创新教育的影响i (需要:20 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
3778
|
目录 论陶行知幼儿教育思想对创新教育的影响1 【关键词】创新型 和谐共进 全面发展1 一、 陶行知幼儿教育思想1 1、 什么是陶行知幼儿教育思想1 2、 陶行知幼儿教育思想的创新特征1 二、陶行知幼儿教育思想对创新教育的影响1、传统性教育教育的缺失2 2、 陶行知幼儿教育思想对教育创新的作用2 三、陶行知思想对创新教育的重要性2 3、俞学明等:《创造教育》,教育科学出版社1999年版。 3
论陶行知幼儿教育思想对创新教育的影响 【摘要】陶行知先生认为幼儿学前教育要创新,有新思想新理念的教师才能教出与时俱进的新知识,培养出优秀的新人才。陶行知教育理论认为创新教育应该是以促进孩子基本素质全面充分发展为目标,使教育教学活动的综合教育影响力与孩子的身心发展水平和发展需要在创新基础上产生共振,进而促进孩子个体的发展达到最佳状态,最大限度地发挥教育教学活动的效益的教育。在创新教育氛围中,孩子的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,思维是活跃的。孩子在创新的教育中,才能获得全面的发展。 【关键词】创新型 和谐共进 全面发展
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|