|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
论自闭症儿童的教育方法 |
 |
| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-22 10:45:18 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
0 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 论自闭症儿童的教育方法 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
4974
|
论自闭症儿童的教育方法 [摘 要] 孤独症为一种广泛性身心发育障碍性疾病，临床上以社交功能障碍；语言障碍以及刻板行为或兴趣为主要特征。本文从心理学角度出发，论证自闭症儿童教育训练的方法和原则。 [关键词] 孤独症 治疗 原则 方法
孤独症又被称为自闭症，属于一种全面发育障碍，既不同于智力障碍，也不同于精神上的障理学家里奥凯纳首先提出了幼儿孤独症的概念：它是一种脑功能障碍引起的严重长期发展综合症。通常在很小的时候就能发觉，其主要的表现有以下几个方面：1、不愿与人交往：社交障碍是自闭症最典型的特征，事实上，缺乏理解他人情绪的能力，缺乏与人交往的意愿。2、不合群：自闭症儿童通常对周围的人或
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
