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文档题目: |
浅谈大班低结构材料活动的开展 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-22 10:33:53 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
3461
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目录 浅谈大班低结构材料活动的开展1 [关键词]低结构材料 自由 自主性 合作 操作1 一、 如何收集低结构材料2 二、如何开展低结构材料活动3 1、低结构材料的投放。3 2、低结构材料的操作。4 3、低结构材料活动中的师生互动5 三、低结构材料活动的开展成效5
浅谈大班低结构材料活动的开展
[内容摘要] 低结构材料支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,操作性强,可按幼儿自己的想法任意操作、改变、组合,使幼儿在协商、谦让、资源共享与交换的游戏氛围中,学会分享与合作,体验成功与挫折,相信孩子自主游戏的能力、主动学习的能力、解决问题的能力。让幼儿在低结构材料中做到“玩中学,学中玩”,积极主动、认真专注、不怕困难、探究尝试、想象创造,养成良好的学习品质。成为孩子探索世界的一把钥匙。 [关键词]低结构材料 自由 自主性 合作 操作
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