论我国当前幼教师资问题及对策

论我国当前幼教师资问题及对策0

[关键词]  幼教师资  公办园  非公办园0

一、我国目前幼儿教师师资的主要构成0

1、幼儿教师“身份”的构成0

2、目前幼儿教师的素质状况0

二、造成该结构的主要原因1

1、造成比例严重不平衡的原因1

2、造成素质两极分化的原因1

三、该组成结构所产生的问题1

四、解决该问题的对策2

1、政府重视学前教育2

2、大力发展公办幼儿园，平衡公办园与非公办园之间的比例2

3、提高幼儿教师地位，鼓励学生报考幼儿师范2

论我国当前幼教师资问题及对策

[摘要]当前，我国学前教育事业发展的现状并不乐观，学前教育在长足发展的同时也存在许多明显问题。学前教育的主要组织实施者是教师，幼儿教师师资决定了学前教育的质量，而目前，我国的幼教师资出现了严重的两极分化。办园体制的变化带来教师地位、待遇的巨大变化，师资队伍不稳定，部分低素质人员进入教师队伍，导致难以保证全体幼儿的保育教育质量。唯有对学前教育立法才能根本解决这一问题。  

[关键词]  幼教师资  公办园  非公办园