目录：
一、当前幼儿园教师管理新特点…………………………………………2
（一）对教师爱幼儿的心理学思考………………………………………2
（二）激励策略在幼儿园教师队伍管理中的运用………………………2
（三）激励理论在幼儿园教师队伍管理中的运用………………………3
二、浅谈幼儿园新教师存在问题的原因及其管理对策…………………4
（一）人本理念下的幼儿园教师管理……………………………………4
（二）人本思想在幼儿园教师管理中的运用……………………………4
三、试论幼儿园教师的管理策略…………………………………………4
（一）幼儿教师运用惩罚的策略…………………………………………4
（二）幼儿教师职业素质的影响因素分析………………………………5
（三）幼儿园教师管理思路浅析…………………………………………5
参考文献……………………………………………………………………7
当前幼儿园教师管理新特点
对教师爱幼儿的心理学思考
幼儿园所拥有的人、财、物是管理的基本要素，其中人力资源是最主要的。现代管理的核心是人才管理。在幼儿园管理工作中，高素质的教师队伍建设源于高素质的教育管理者。在教师队伍建设方面，园长应根据时代特点、教师工作特点和教师心理特点，更新自己的工作方式、方法，树立新型管理者的形象。
当代幼儿教师大都比较年轻，思维敏捷，容易接受新观念，园长一定要把握教育改革的方向，帮助教师迅速学习和吸收正确的教育观念，建立科学的教育理念。
