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| 文档题目： |
幼儿同伴交往情况的观察分析 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-11 18:35:14 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
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| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 幼儿同伴交往情况的观察分析 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4184
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[摘要] 幼儿的同伴交往能力，是指幼儿在与伙伴一起游戏、学习和生活中建立的和谐人际关系。本论文结合当前幼儿出现的一些实际情况，针对班级幼儿在交往中存在的一些问题，从家庭、幼儿园及社会等方面来分析原因，并就这些问题提出几个可行有效的解决方法。 [关键词] 幼儿 同伴交往 人际关系 交往 问题 方法 目录 一、绪论2 二、幼儿同伴交往的重要性2 (一) 有利于幼儿认知能力的发展 2 (二) 有利于幼儿形成良好的社会适应性 3 (三) 有利于幼儿形成积极的情感 3 (四) 有利于幼儿良好的个性和道德品质的形成 3 三、幼儿同伴交往的现状及原因分析3 1. 以自我为中心3 2. 有的表现得较孤僻、任性4 3. ：交往中语言贫乏4 4. 其它不良现象4 (二) 原因分析4 1. 家庭因素的影响4 2. 托教机构的影响4 3. 科技进步导致的社会影响5 四、教育措施及对策5 （一） 创造良好的家庭人际环境5 （二） 创造良好的托教环境5 （三） 积极开展幼儿交往活动6 （四） 家校联合亲子活动，树立自信心6 五、总结6
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