幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析

[摘 要] 幼儿园小学化倾向一直是社会关注的焦点，随着大家认识水平的不断提高，已渐渐意识到小学化倾向对幼儿身心发展的恶劣影响。可是幼儿园小学化的倾向并没有得到相应的改善。幼儿园小学化对幼儿的身心发展和长远发展都带来了恶劣影响，社会、各级学校、家长、教师对于幼儿园小学化倾向都有责任，因此社会、各级学校、家长、教师应该联起手来一起为去小学化献计献策，贡献自己的力量，给孩子一个充满色彩和欢声笑语的童年。本文通过对笔者所在幼儿园进行研究，分析幼儿园小学化问题的解决对策。

[关键词] 幼儿园小学化；原因；解决对策

目录

一、引言1

二、幼儿小学化概述2

（一）教育内容上只重视智力发展2

（二）行为规范按照小学要求2

（三）评价幼儿的标准单一3

三、来宾市小红帽幼儿园幼儿教育小学化现状研究3

（一）研究方法3

（二）访谈内容设计3

（三）研究结果3

（四）结果讨论4

四、来宾市小红帽幼儿园幼儿教育小学化原因分析4

（一）家长对幼儿要求过高4

（二）幼儿园的原因5

五、解决幼儿园小学化策略5

（一）加强教师队伍的建设5

（二）家长要转变观念5

（三）加大监督力度6

（四）幼儿园应当坚持正确幼儿教育6

参考文献6