学前儿童家庭教育的问题与对策研究

[摘 要]学前儿童家庭教育是我国整个教育事业的重要组成部分，它在儿童的发展过程中起着非常重要的作用。学前教育是人的一生的奠基阶段，而由于儿童在学前教育阶段自身的年龄以及心智特点，家庭在这一阶段扮演了重要的角色，发挥着至关重要的作用，对儿童在学前教育中的社会交往能力、独立生活能力以及学习能力产生重大的影响但家庭教育也存在一定的误区与不足，只有充分地认识这些不足，才能扬长避短，更好地发挥学前儿童家庭教育的作用。本文从学前儿童家庭教育的内涵入手，介绍了学前儿童家庭教育的概念和特点，并在此基础上对学前儿童家庭教育存在的教育观念误区和教育方式偏差进行了分析，同时提出了改进学前儿童家庭教育的对策建议。

[关键词] 学前儿童；家庭教育；问题；对策

目录

[关键词] 学前儿童；家庭教育；问题；对策1

一、学前儿童家庭教育的相关内容2

（一）学前儿童家庭教育的含义2

（二）学前儿童家庭教育的特点2

（三）学前儿童家庭教育所存在的误区3

二、现今学前儿童家庭教育存在的问题3

（1）家长教育观念认识错误4

（2）家长教育方式缺乏正确引导4

（3）重才轻德4

（4）家长素质普遍偏低5

（5）教育内容不合理5

三、学前儿童家庭教育对策及建议5

结语7

参考文献7