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| 文档题目： |
幼儿园识字游戏的研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-11 17:53:55 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
3 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 幼儿园识字游戏的研究 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3711
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幼儿园游戏教学的研究
[摘要]幼儿教育游戏化成为国内外公认的卓有成效的学前教育体系，“以游戏为基本活动”的教育模式正在成为我国的幼儿教育主流，让幼儿教育回归自然，顺应孩子的天性，已成为我国幼教界的共识。“游戏是幼儿的基本活动”这一命题来自于当代教育理论和教育观念，《纲要》提出――幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。所以，以下我就幼儿园的游戏教学进行一些探讨。 [关键词]游戏化；指导的策略；实践与探索
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