幼儿游戏中同伴冲突的成因及其应对方法

【摘要】对幼儿来说，他们与人交往的方式主要就是通过游戏。游戏不仅是幼儿最喜欢的活动,而且是幼儿进行社会交往的主要方式之一,对幼儿的成长具有重要的意义和价值。在整个学前教育过程中,游戏是幼儿在幼儿园参与的重要活动,同时也会提高幼儿人际交往能力的有效方法.但在幼儿游戏开展的过程中,还会因为各种原因而产生同伴冲突.如果教师不及时处理这些冲突,幼儿就会把冲突激化为攻击行为,不利于幼儿身心的健康成长。本文先分别对同伴冲突及同伴冲突解决策略的概念进行介绍，再对同伴冲突的成因作出简短描述，最后分析总结出有效的解决策略。

【关键词】幼儿游戏；同伴冲突；解决策略

目录

一、引起幼儿发生冲突的原因2

（一）由意见分歧引发的幼儿同伴冲突2

（二）由故意挑衅引发的幼儿同伴冲突2

（三）因为干预他人引发的幼儿同伴冲突3

（四）教师不合适宜的干预3

（五）幼儿社会认知较低与交往经验不足导致的冲突3

二、幼儿同伴冲突的解决策略4

（一）培养幼儿的人际交往能力4

（二）提升幼儿解决同伴冲突能力的策略4

（三）帮助幼儿提升规则意识5

（四）引导家长采取科学的教育方式5

四、结语5

参考文献：6