中小学师德修养存在问题及对策

中小学师德修养存在问题及对策1

一、中小学师德修养不可忽视1

二、当前师德中存在的问题2

（一）不能妥善处理“利”和“义”关系2

（二）忽视自我修养和能力的提高2

（三）不尊重学生人格的现象还时有发生2

（四）变相体罚和体罚偶有发生2

（五）部分教师表率作用欠缺,自身素质有待提高2

三、加强师德建设，培养优秀教师2

（一）明确师德建设的重要性，提高教师认识3

（二）健全师德规范，完善评价机制，提高策略的可操作性3

（三）搭建师德建设的平台，提高活动的效率3

（四）“走进学生的心灵”3

四、注重学前教育，关注幼儿健康成长4

参考文献4

中小学师德修养存在问题及对策

[摘要]教师是人类文化、科学知识的传播者，是人类开发理性、奔向光明的引路人。没有教师，人类难以摆脱愚昧无知的状态、浑浑噩噩的境地。只有真正的热爱学生，走进学生的心灵，才能把教书育人的工作做好。本文在分析当前师德教育中存在的问题的基础上，提出了改进的措施。

[关键词] 师德修养 现状 策略