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| 文档题目： |
论美术教育与幼儿发展 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-11 16:35:32 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 论美术教育与幼儿发展 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3405
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目录 一、走进童心，激发幼儿的兴趣。1 二、鼓励幼儿自我发现，自我创造。2 三、美术教育常常存在的两大误区3 四、有的放矢，做到因材施教4 五、欣赏幼儿的作品，给予公正、合理的评价4 六、美术教育能形成幼儿良好的个性品质。5 参考文献：6
[摘要] 幼儿园教育应为幼儿一生的发展打好基础，艺术教育是幼儿园教育的重要内容，而美术教育又是艺术教育的一个重要组成部分。根据现代心理学的研究，3-6岁的幼儿常常是凭借事物的形状、颜色、声音和动作来思维的，他们对自己的感觉器官能接触到的物质材料充满了好奇心，这就为向他们进行美术教育提供了广阔的天地。美术具有丰富多姿的色彩、形状、结构和材料。幼儿通过美术活动可以随心所欲地运用多种多样的材料来充分表现他们对周围生活的感受和认识，因而，特别容易为幼儿所喜爱和接受，对幼儿全面发展有重要的意义。 [关键词] 美术教育；自我创造；因材施教；评价
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