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文档题目: |
在运动中提升幼儿自信的实践研究 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-11 16:33:16 |
文档分类: |
学前教育 |
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在运动中提升幼儿自信的实践研究 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
2880
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目录 在运动中提升幼儿自信的实践研究1 [关键词] 幼儿 自信心 运动 性格 身心发育1 一、国内外对自信心研究现状分析1 二、培养幼儿的自信,就要在运动时给幼儿以鼓励和肯定2 三、在运动中创设成功机会,加强孩子自信心的培养2 四、注重实践,因材施教,创设平等宽松的自信心发展3 参考文献:3 [ 在运动中提升幼儿自信的实践研究 [摘 要] 自信是每个孩子获得自我认同感、走向成功的起点,自信的孩子能积极地参加各种活动、主动地与人交往、勇敢地面对困难、较快地适应环境、大胆地尝试新事物。自信心是孩子对自身能力以及自我表现的肯定,是一种重要的心理品质。儿童这一时期中最主要任务就是发展自信心,克服胆怯和疑虑。如果这一任务完成得好,孩子就会成为富有自信心、行动果断、性格开朗而富有活力的人,所以自信心的建立就尤其重要。我园的特色和目标就是通过把建立自信心渗透在一日活动中的每一个环节,使孩子们逐步获得自信心。 在一日活动中,运动是必不可少的,运动以它丰富多彩的活动内容吸引着孩子,通过运动使孩子在充满欢乐,不断克服困难取得成功的过程中,培养孩子乐观向上、勇敢、自信、有自制力的优良品质。参与运动对儿童的身心发育、个性形成、自信心的培养都起着不可替代的作用。 [关键词] 幼儿 自信心 运动 性格 身心发育
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