论在幼儿生活自理能力培养当中存在的问题及解决策略

摘 要：1

关键词：幼儿园 ，幼儿生活自理能力 ，解决策略2

论在幼儿生活自理能力培养当中存在的问题1

及解决策略1

引言1

一、幼儿生活自理能力的概述1

（一）幼儿生活自理能力的概念2

（二）幼儿生活自理能力包含的内容2

（三）培养幼儿生活自理能力对未来生活的重要性和必要性3

1.培养幼儿的自理能力促进了幼儿的大小肌肉群动作协调性的发展3

2.培养幼儿生活自理能力有助于培养孩子成独立自信，不依赖成人的性格3

3.培养幼儿的自理能力是适应幼儿园集体生活的需要4

二、幼儿生活自理能力培养差的原因4

三、幼儿园教育培养中幼儿生活自理能力所存在的问题4

（一）幼儿园部分老师教育理念陈旧4

（二）幼儿园教育中教师培养幼儿生活自理能力的方法单一5

（三）在幼儿园教育中会受到家长的阻力6

四、幼儿生活自理能力培养的对策6

（一）提升老师理念，科学地培养幼儿生活自理能力6

1.对老师进行专业培训，提升教育思想6

2.老师明确教育目标，掌握培养方法7

（二）教师利用科学的教育方法提高幼儿的生活自理能力7

1.榜样示范法7

2.随机教育法8

3.因材施教8

4.循序渐进8

（三）家园合作，共同培养幼儿的生活自理能力8

1.家园桥梁10

2.家长会10

3.亲子活动10

结论：11

参 考 文 献11

摘 要：

所谓生活自理能力，通俗讲是幼儿独立解决基本问题的一种能力。本文通过对幼儿自身生活能力提升为目的建立模型。生活自理能力是正常人应当学习且具备的最基本的生活能力。本文对幼儿在基础生活能力及身体各项机能的全面发展做出讨论，为使生活自理能力变为生活习惯的一部分，例如吃饭、睡眠、与人沟通等能力的提升。通过实践和幼儿接触后发现，多数幼儿没有良好的生活自理能力，做事都需要成人的帮助，所以导致幼儿不能独立的学习和生活。产生幼儿生活自理能力差的原因就在于：幼儿的自理意识较弱；家庭教育中家长只重视幼儿的智力开发；幼儿园教育中教师培养幼儿生活自理能力的方法单一；家园合作不密切。因此本文对培养幼儿生活自理能力中存在的问题提出以下解决对策：增强幼儿的自理意识；家长树立正确的教育观念；教师利用科学的教育方法提高幼儿的生活自理能力；家园合作共同培养幼儿的生活自理能力。以此更好地培养幼儿的生活自理能力。

关键词：幼儿园 ，幼儿生活自理能力 ，解决策略