浅谈现今幼教中的家园教育

[摘 要] 陶行知的理论最出名的也是他终身奉献的理论就是“爱”。爱是他教育的动力。我们面对一些性格特别的孩子，如何做到“爱满幼儿园”？我认为所有孩子都离不开家庭与幼儿园的教育。家庭和幼儿园相结合的教育已经为更多人所知，家园共育是幼儿教育发展的必然趋势。但我国的家园教育还存在着诸如问题。家园共育有利于家庭和幼儿园的各种教育资源得到有效的利用，有利于幼儿身心健康发展,有利于改进教育者的教育理念, 有利于家庭教育和幼儿园教育保持一致。实施家园共育，共同促进幼儿全面和谐地成长。

[关键词] 幼儿园；家庭；共育 

目录

一、家园共育的必要性1

（一）家园共育有利于幼儿身心健康发展2

（二） 家园共育有利于改进教育者的教育理念2

（三）家园共育有利于家园教育资源有效利用3

二、家园共育的现状4

（一）教师与家长的角色单一，地位不平等，缺乏互动4

（二）家园合作表面化现象严重，缺乏深层次的交流与沟通4

（三）家园合作中家庭与幼儿园缺乏认识，目的不明4

三、家园共育的措施5

（一）社会方面，多配合、多协助家园合作教育的实施5

（二）幼儿园方面，提高教师专业素质5

（三）家庭方面，家长要提升自身素养，积极参与家园合作5

（四）家园双方共同努力，提高家园沟通合作技能5

五、结语6

参考文献：6