涿州农村地区幼教师资的现状调查与对策研究

 [摘 要]随着学前教育的发展，无论是一线城市还是农村乡镇的幼儿园都面临着同样的师资培养问题。作为河北保定涿州地区同样也面临着师资匮乏、教师流失率高、年轻化的问题，如何帮助农村地区提高师资管理及学前教育稳定性，是本次访园的重担。

 [关键词]农村学前教育；幼儿；幼师；幼儿园

目录

[关键词]农村学前教育；幼儿；幼师；幼儿园1

一、农村学前教育师资队伍现状分析1

（一）涿州农村幼教师资受到农村恶劣的生存环境的影响，师资队伍呈现以下现状：1

（二）农村学前教育教师生存的环境分析2

二、当前农村学前教育师资不足的主要原因3

（一）学前教育师资分布不均衡、补充渠道不畅。3

（二）学前教育师资待遇过低、工资环境较差。3

（三）幼儿教师水平参差、整体水平偏低。4

（四）对幼儿教师的管理机制不健全。4

三、农村学前教育师资问题的解决策略4

（一）政府要加大政策支持、建立农村学前教育投资体系。4

（二）地方教育主管部门完善师资队伍管理。6

（三）幼儿教师自身观念的改变，坚定职业信念。7

参考文献：7