试论幼儿音乐教育

[摘 要]音乐是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。音乐活动也是艺术教育中的一部分。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：艺术是实施美育的重要途径，要充分发挥音乐的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。由此可见音乐教育对幼儿成长有着至关重要的作用。音乐教育能够发展幼儿的想象力、创造力；音乐教育能够发展幼儿的听觉能力和记忆能力；音乐教育能够发展幼儿的语音能力；音乐教育能够激励幼儿主动、自信地参与活动。

[关键词]幼儿  音乐教育

目录

一、尊重幼儿，让幼儿健康均衡发展1

二、什么是幼儿音乐教育2

（一）乐教育寓于活动之中2

(二)寓教育于音乐形象之中2

（三）寓教育于情与美之中3

（四）寓教育于娱乐之中3

（五）音乐艺术的教育影响是潜移默化的3

三、幼儿音乐教育与幼儿个体发展3

(一)  小班(3-4岁)幼儿的培养计划4

1、音乐听觉能力4

2、节奏感4

3、学习五线谱4

(二)中班(4-5岁)幼儿的培养计划4

1、音乐感受能力4

2、音乐听觉能力4

3、节奏感5

4、学习五线谱5

(三)大班(5-6岁)幼儿的培养计划5

1、音乐表达能力5

2、音乐听觉能力5

3、节奏感5

参考文献6