论幼儿节俭意识之培养

【摘要】： 节俭是一种美德，是一种习惯，更是我们中华民族的优良传统，纵观中国历史上下五千年，勤俭节约之人比比皆是，“俭则可以成家，俭则可以立身”；“取之有度，用之有节，则常足”；“一人知俭一家富”等这样有关节俭的名言更是数不胜数，当今社会，人民的生活水平不断的提高，对节俭意识逐渐淡薄，幼儿是祖国的未来，对孩子进行节俭教育，增强他们勤俭节约的意识，作为一名幼儿教师，我深知一个人形成良好的行为习惯应当从幼年时代开始，从小培养幼儿的勤俭节约意识是我义不容辞而艰巨的责任。本文将从日常生活点点滴滴的适当教育，身教重于言传，家园共育，文学作品和人物事迹的影响等几个方面阐述我对幼儿节俭意识培养，

【关键词】幼儿，早期教育，勤俭节约，习惯养成，节俭意识，幼教工作，终身受益

目录

一  日常教育引导幼儿初步懂得节俭1

二  把握契机，针对幼儿用水，用电，用餐的浪费现象进行教育2

三  教师要时刻树立榜样作用，身教胜于言教2

四  家园配合，共同帮助幼儿树立节俭意识3

五  利用文学作品和人物事迹感染幼儿，动情明理很重要3