浅谈户外体育活动中幼儿创造力的培养

[摘要]幼儿期是培养幼儿勇于探索、敢于创新、发展其创造思维能力的最佳时期。而户外体育活动是幼儿最喜爱的活动之一,它为幼儿提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进幼儿创造能力的开发提高,具有其它活动所无法比拟的优势。本文第一部分阐述幼儿创造力的培养与体育活动的关系，第二部分论述户外体育活动对幼儿创造力的作用和价值，第三部分以前两部分为支撑，探讨户外体育活动对培养创造力的策略。

[关键词] 户外体育活动 培养 创造力

目录

一、 幼儿创造力的培养与体育活动的关系2

1、培养幼儿创造力的重要性2

2、幼儿创造力特点及其发展2

（1）幼儿创造力的特点2

（2）幼儿创造力的发展2

3、幼儿创造力与体育活动的关系3

二、 户外体育活动对幼儿创造力的作用和价值3

1、 户外体育活动的特殊性3

（1）环境的开放性3

（2）选择的自主性3

（3）内容的丰富性3

（4）人际交往的频繁性3

2、户外体育活动对培养幼儿创造力的价值3

（1）幼儿体育活动的智能开发价值3

（2）幼儿体育活动的个性发展价值4

（3） 幼儿体育活动的知识发展价值4

三、户外体育活动对培养创造力的策略4

1、通过幼儿自主选择活动方式培养个性4

2、培养幼儿运用常规知识解决矛盾问题4

3、鼓励引导幼儿培养活动总结意识4

参考文献：5