幼儿心理异常行为的调查报告

［摘要］二胎政策的开放给无数家庭带来了无限的欢乐，国家也开始越来越重视幼儿的教育，无论是社会地位还是工资待遇都有了很大的提高。随着社会竞争的压力越来越大，父母与父母、孩子与孩子之间的竞争也越演越烈，忽视了孩子成长道路上需要遵循的轨迹，越来越多的留守儿童出现，或者将孩子甩手给老人或者阿姨，或者不正确的教育方式如过度关注。给孩子的心灵造成了严重的创伤，在与同伴交往的过程中，出现了异常的行为。这位幼儿笔者是两年半前接触到的一位小男孩。见面的一瞬间就发现了他与其他孩子的不同。在跟他打招呼的时候他的眼睛是看向另一边的，而且没有任何的回应。上课时间完全处在自己的精神世界里，再精彩的课堂也不会引起他的注意。过后立马跟班里的几位老师做了详细的了解，这是一位患有自闭症的孩子。通过沟通观察和了解，发现了问题的所在，这个孩子是缺少关爱和与外界沟通的环境。孩子的爸爸常年在外奔波忙碌，很少陪孩子，妈妈又比较内向，不太愿意与人接触交朋友，就连跟老师也很少互动，班级活动更是能不参加就不参加。这样导致孩子的沟通受限，缺乏与人交往沟通的能力。在后来的两年半了我是唯一跟着他的班级的老师，在这两年半的时间里，和班里的老师约定，不搞特殊对待，同一时间里要与所有的孩子做同样的事，不会就教到会为止，用比别的孩子多一倍的关爱和关注来帮助他。现在，不熟悉的人已经看不出他的异常，熟悉他的老师也惊叹这个孩子惊人的变化。这应该是我从教生涯里最让自己感动的事情。

［关键词］心理  关注  教育  爱

目录

一 幼儿心理异常行为的类型1

二、造成这些异常行为的原因1

三、如何避免和减少幼儿异常心理行为的发生2

四、真实案例与调查2

五 研究总结3

参考文献3