幼儿园大班主题教育活动方案设计--单元主题活动：我爱大自然

单元主题活动：我爱大自然

一、主题来源

大自然是多姿多彩的,如果想要领略大自然的风光必定是要多出去走走的。而幼儿是最需要走出家门多去户外感受大自然的一个群体。幼儿在3-4岁是形成初级的观察能力，在这时我们可以带领孩子多接触下自然风光，领略一些自然美，这样有助于开阔幼儿的视野，积累生活经验，增长知识，让幼儿了解自然，热爱自然。幼儿是从接触形象具体的事物来了解世界感知世界的，所以自然界的每一朵小花、每一颗小树、每一条小河、每一座大山都是幼儿学习知识的活的教课书。通过在户外对大自然的探索幼儿的身心也会得到发展。常与自然环境接触的幼儿相对一直处于室内的幼儿视野更开阔。因为幼儿的思维是天马行空的，通常会以一列事物的观察产生各种奇思妙想。然而幼儿接触最多的生活环境是幼儿园与家，他们很少能去接触最原本的大自然，从而他们并不能深刻的了解大自然的奥妙无法感受大自然的重要性也不知道保护大自然是多么重要的事情。所谓“自然生长教育”，是我国资深教育专家包祥所提倡的。教育要留住孩子的童真，留住孩子们的童年价值；童年是属于大自然的，应该放孩子回归大自然；世界上再没用比大自然更好的教师了。所以，我们应该充分利用周围的自然环境资源，让孩子深入其中使孩子的身心得到全面，和谐的发展。

目录

二、主题的目标0

三、主题网络图0

四、主题活动内容1

活动一：保护大自然从我做起1

活动二：认识大森林1

活动三：走进大自然2

活动四：小动物的故事2

1．活动目标2

2.活动准备3

3.活动过程3

4.引导幼儿讲有关于小动物的故事3

5.结束3

活动五：做个环保的好孩子3

活动六：我心目中的大自然3

主题活动评述4