幼儿园中班主题教育活动方案设计--单元主题活动：我长大了

  一、主题来源

  随着幼儿生活的日渐丰富，正确认识自己的长大, 感悟长大是一个有趣的过程。活动从认识自己的身体着手，到认识自己的能力，为幼儿确立了“我已经长大了”的概念，树立“我能行”的信心，产生了“我回长大”的期待。同时刚进入中班的孩子们通过小班一学年的学习和生活，升入了中班，来到了新的环境、新的教室，感觉一下子长大了许多。“我长大了”这一主题的开展，正好顺应了幼儿当前的需要。这次主题活动一方面满足孩子们的心理需要，促进自我意识的发展；另一方面让孩子了解长辈对自己的关怀、爱护，改善孩子只会享受长辈对自己的爱，而不懂得会报的心理状态。纲要中要求：应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性，它符合《纲要》的精神：“教育活动内容既适合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野……”同时，幼师在教育中，应运用各种教育手段，充分发挥作用，以取得更好的教育效果。通过教育使幼儿知道自己在渐渐长大，自己的身体、外貌、生活、学习能力都在变化，培养幼儿喜爱自己的情感，并且愿意在集体面前表现自己的特长。

  二、主题目标    

目录

（一）宏观目标1

（二）微观目标2

三、主题网络图2

四、主题活动内容2

活动一：我会变2

一、活动目标2

二、活动准备2

三、活动过程3

四、活动小结3

五、活动延伸3

活动二：我会爱3

活动三：我会做4

一、活动目标4

二、活动准备4

三、活动过程4

四、活动延伸4

五、主题活动总结4

参考文献5