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| 文档题目： |
5-6岁幼儿学习诗歌策略的研究 |
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| 上传会员： |
Penlifang |
| 提交日期： |
2023-03-07 22:12:26 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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1 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
 5-6岁幼儿学习诗歌策略的研究 (需要:40 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3923
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5-6岁幼儿学习诗歌策略的研究 [摘要] 在提倡素质教育的今天，让幼儿受到中国古代文明的熏陶，在他们幼小的心灵留下较厚实的文化积淀，对幼儿的成长具有重要的意义。教幼儿学古诗，要摒弃死记硬背的填鸭式教学模式，着重幼儿的个体感悟及古诗词文化的熏陶，才能达到古诗教学的目的。要想帮助幼儿轻松有效地学会一首古诗，需要紧紧抓住古诗教学的三大环节。教师应该充分利用语言教育策略和古诗文的特性，积极为幼儿创设语言交往环境，激发幼儿对古代文学的兴趣，让幼儿在轻松有趣的游戏活动中充分发展语言能力，接受优秀传统文化的熏陶。 [关键词] 幼儿 古诗 教学方法 目录 一、感受与铺垫1 1、观看实景视频1 2、观看古诗配画2 3、完整观看视频故事2 二、阅读与理解2 1、分段观看视频故事2 2、多种形式诵读诗歌3 三、巩固与拓展3 1、创造仿编再现诗歌3 2、跨越领域延伸拓展3 参考文献3
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