幼儿教育小学化倾向的现状调查与对策研究

[摘 要]

随着经济的不断地发展，人们的生活水平得到了明显的提高，家长深知学习知识的重要性，所以越来越重视幼儿的教育，家长对于自己的孩子很看重，希望能给他们更好的教育，由于这种状况，幼儿园也更加的重视孩子的教育质量，与此同时也更加的给幼儿园的教育带来了压力和挑战

有很多的幼儿园为了更好的使幼儿的成绩快速的提升，幼儿园在教学的活动中，老师和院方为了让孩子更加的满意，让孩子每天都在学习知识，而真正的孩子的素质和身心的全面的发展，出现了小学化倾向的问题，这种情况是非常的不好的，本文通过对幼儿教育小学化倾向的现状尽心调查和分析，找到问题并且提出更好的解决的办法，希望对我国的幼儿教育提供宝贵的建议。

[关键词] 幼儿教育；小学化倾向；调查研究

目录

1、绪论1

1.1研究背景1

1.2研究意义1

2、幼儿园教育小学化倾向的现状2

3、幼儿园教育小学化倾向的原因分析2

4、解决幼儿园教育小学化倾向的建议与对策3

4.1、政府加强对幼儿园教育的督导和监管3

4.2、树立科学的幼儿教育理念，大力提升幼儿教师专业化水平3

4.3、引导和改变家长的教育观念4

5、结论4