浅谈如何让大班幼儿快乐阅读

[摘要]随着时代的飞速发展，多种多样的娱乐活动，让人眼花缭乱，对于幼儿来说，看动画片，玩游戏相比较阅读图书而言，前者更具有吸引力。但是，拥有一个良好的阅读习惯，恰恰是非常重要的，其中《幼儿园指导纲要》也明确指出，要利用图书、绘画和其他多种形式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。同时，阅读也是幼儿认识世界、解释世界、融入社会、发展自我的重要过程。作为教师我们应该利用，多种多样的教学手段及方法，让幼儿喜欢上阅读，主动去阅读，而这之前最重要的是培养幼儿的兴趣，让幼儿带着快乐愉悦的心情进行阅读，享受整个阅读的过程。

[关 键 词]大班幼儿  培养  阅读  习惯  兴趣

目录

(一）阅读的物质环境2

（二）阅读的精神环境3

（一）开展亲子阅读活动3

（二）为幼儿提供多种多样的阅读方法4

（三）鼓励幼儿阅读中操作4

结语5

参考文献5