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| 文档题目: |
家园合作共同培养幼儿行为习惯的调查研究 |
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| 上传会员: |
Penlifang |
| 提交日期: |
2023-03-07 19:36:20 |
| 文档分类: |
学前教育 |
| 浏览次数: |
4 |
| 下载次数: |
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| 下载地址: |
家园合作共同培养幼儿行为习惯的调查研究 (需要:98 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数: |
4540
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家园合作共同培养幼儿行为习惯的调查研究 [摘 要]随着时代的发展,家人对合作的意识逐渐增强,父母和幼儿园合作教育孩子的概念也博得了人气。孩子的行动习惯的发展不是昼夜的问题。为了培养孩子们良好的行动习惯,社会、家庭、幼儿园的共同努力和更好的行动习惯的培养和扎根,需要在良好的家庭环境中持续的实践和实践。只有通过家人的合作和共同教育,每个孩子才能发展良好的行动,一生都能给他们带来利益。近年来,很多幼儿园的家人都在大力协助,但并不令人满意。通过观察、调查、文献调查、定性分析等方法,促进孩子们的善行形成,确立家庭合作的基础,对孩子们的善行培育的方法进行了研究和讨论。 [关键词] 合作;共同教育;行动习惯; 目录 一、培养良好的行为习惯的重要性2 (一)重视幼儿良好行为习惯的培养2 (二)优质的家庭环境是孩子养成良好行为习惯的必要条件2 (三)家园勤沟通,为家园合作打下良好的基础3 二、培养良好的行为习惯,家庭怎么做3 (一)创造温馨舒适的家庭氛围3 (二)造良好的家庭生活规律4 (三)家长要理解孩子,宽容孩子4 三、培养良好的行为习惯,幼儿园怎么做5 (一)教育要耐心,道理要讲清 5 (二)家园教育的一致性5 四、 结语6 参考文献6
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