小班幼儿区域游戏活动的冲突类型

[摘 要] 在一个人一生当中，幼儿时期是最为重要的发展阶段，这个阶段当中的幼儿他们的自我意识比较强，很多时候难以与其他的幼儿进行沟通，因此在进行区域活动的过程中经常会暴露出一定的冲突问题。本文主要对幼儿区域活动中同伴冲突的原因进行了分析，并提出了相应的对策，希望为幼儿教育工作的开展提供一些有益参考，家长对自己孩子生活的领域关心程度也日益加大，希望他们能从小接受良好教育，以便为将来的发展奠定基础。目前，我国大多数幼儿园都本着以幼儿为中心、一切为了幼儿、坚定不移地走大众路线的态度，开设了许多适合幼儿的区域活动，希望他们能在课余时间培养自己的兴趣爱好，提高自身的综合素质。

[关键词] 幼儿同伴冲突；同伴冲突类型；解决策略；区域游戏

目录

一、问题的提出１

二、幼儿同伴冲突１

（一）幼儿同伴冲突１

（二）幼儿同伴冲突的类型２

1.规则冲突２

2. 角色冲突２

3. 材料冲突２

三、区域游戏中同伴冲突的案例３

（一）案例1３

（二） 案例2３

（三） 案例3４

四、幼儿在区域游戏中产生同伴冲突的原因４

四、幼儿园环境中幼儿同伴冲突的解决策略５

（一）幼儿同伴冲突的自我解决策略６

（二）教师对幼儿同伴冲突的教育策略６

1.教给幼儿一些交往的技能６

2.为幼儿创造与同伴相处的机会７

3.引导为主，促进幼儿社会性发展７

五、总结８

参考文献８