幼儿园户外体育活动混龄化的实践与探索

[摘要]：体育活动是幼儿园健康教育的重要组成部分。通过创建不同的运动区域，提供不同的运动器材来打破幼儿的年龄和阶级界限。儿童选择自己感兴趣的方式，并独立参与每个活动，制定基本行动。本文的目的是通过对混合年龄体育活动的实践和探索来解释户外混合年龄体育活动的价值。孩子们以相互交流，互助，示范，模仿，学习的形式独立参加混合体育活动，充分享受游戏的乐趣。健康发展;探索创建良好的活动环境，科学规划和建立日常，教师有效的评估指导是组织实施混合年龄体育活动的有效策略。 

[关键词]：混龄体育活动;幼儿;策略

目录

引言1

一、幼儿园户外体育活动的现状和户外混合年龄体育活动的价值1

二、组织实施户外混龄体育活动策略2

1、积极创设适宜、丰富的体育活动环境。 2

2、着力营造健康、自主的体育活动心理环境。 2

3、扎实构建幼儿充分的活动准备 3

参考文献3