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| 文档题目： |
家园合作共同培养小班幼儿分享行为的调查研究 |
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| 上传会员： |
Penlifang |
| 提交日期： |
2023-03-07 18:55:28 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载次数： |
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次 |
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 家园合作共同培养小班幼儿分享行为的调查研究 (需要:50 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
2760
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家园合作共同培养小班幼儿分享行为的调查研究 [摘 要] 分享是与他人在情感和物质上的共享，是一种亲社会行为，有助于更好的与他人交往，建立良好的社会关系，以适应社会生活的需要。针对小班幼儿的心理特点及所处的环境，我们在日常生活中有意识的进行了培养，使小班幼儿的分享行为逐步转变成内化的自觉行为。 [关键词] 小班幼儿；分享行为；培养 目录 [关键词] 小班幼儿；分享行为；培养1 一.引言1 二.幼儿缺乏分享意识的现状和原因分析1 （一）幼儿缺乏分享意识的现状1 （二）幼儿缺乏分享意识的原因及分析2 1.小班幼儿自我认知2 2.没有与人分享的机会2 3.父母观念影响孩子2 三.培养幼儿分享行为的指导策略2
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