论学前教育专业建设理念和目标

[摘 要]随着我国经济水平的不断发展,我国的教育事业也得到了蓬勃的发展,学前教育的地位和作用也逐渐地得到了教师和家长的重视。社会的不断发展和进步,对于优质的学前教育也更加的重视,对于幼教师资队伍的素质要求也越来越高。这一方面促进了学前教育专业的发展;另一方面也对学前教育专业的建设提出了更高的要求。学校应当在教学目标和理念的要求下,加强专业的改革和建设,使学校的人才培养能够更加符合社会发展的需要。学前教育的理念和目标分析专业建设的目标和核心是提高人才的质量,对于学前教育的教师人才的培养方面应当重视人才的素质结构,从学前教育专业的培养模式上进行思考,加强理论和实践的有机结合,使教师的能力和知识都得到提高和发展。通过不断的努力,建设具有优秀的专业师资队伍,为社会培养高质量的专业人才。要加强幼教专业的人才素质教育,培养具有专业文化扎实的幼教人才。要加强幼教专业的思想道德素质建设,培养学生热爱孩子、热爱工作的感情,加强学生的教育技能建设。

[关键词] 改革、 教育发展、专业建设

目录

一、 学前教育的理念和目标分析1

二、 学前教育专业建设理念和目标的意义3

(一)学前教育目标具有对幼儿教师思想和观念的规范作用3

(二)学前教育目标对教育过程的指导和拉制作用3

（三）基本普及学前教育。3

三、 学前教育专业建设的策略3

结语6

参考文献7