浅谈课程游戏化在我园的实施

【摘要】:游戏是儿童生活中的一部分，它与儿童的身心成长和发展密不可分。游戏所具有的能量是开发幼儿内部固有的潜力。《纲要》中指出，游戏是幼儿的基本活动 。                                                                                         

【关键词】：课程游戏化、改变      

通俗地说，课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活，更生动一些，更有趣一点，活动形式更多样化一点。幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些，幼儿的自主性和创造性更充分-一些。因此，课程游戏化项目的推进，最终目的是促进幼儿发展。

目录

一、 课程游戏化之我见1

（一）我的理解1

（二）我的困惑1

二、课程游戏化在我园的实施2

（一）以往的教育教学实施剖析2

（二）课程游戏化引进之后观念的改变2

（三）以具体事例说明幼儿游戏化的体验3

三、结合生活中的课程资源使课程有效游戏化4

（一）融入自然、融入社会4

（二）追随幼儿的生活和经验4

（三）生活活动、教学活动、游戏活动的有机渗透5

四、课程游戏化实施的几点心得7