试论幼儿早期阅读 (3)

[摘 要] 幼儿早期阅读，有利于幼儿获得语言、提高阅读能力和概括能力。苏霍姆林斯基曾说过：“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人，是不可能顺利地掌握知识的”。兴趣是人们力求认识、探究某种事物的心理倾向，是推动个体活动的内在动机。在幼儿早期培养其对阅读的兴趣将有助于幼儿成长为对阅读充满热情渴望并能有效阅读的人。如何引发幼儿的阅读兴趣呢？在此浅谈一下自己的经验和看法。

[关键词] 幼儿教育  早期阅读  现状分析  阶段目标  兴趣培养  

目录

一、 早期阅读的重要性1

二、 早期阅读的现状2

三、 早期阅读现状分析2

（一） 家长对早期阅读的认识2

（二）家长对阅读的作用和教育观念、目标的认识不足2

四、 早期阅读的阶段目标2

（一） 倾听与表达2

（二） 阅读与书写3

五、早期阅读的策略4

1、创设生动、有趣的阅读环境，培养幼儿阅读的兴趣。4

2、有目的的投放阅读材料。4

3、以游戏为基本活动，注重阅读的分享过程。4

4、指导家长创设良好的家庭阅读氛围。4

结语：5