浅谈幼儿早期教育的发展培养

[摘 要]现如今，我们正处社会高速发展的年代，人们综合素质普遍提高，作为计划生育政策下的80后90后的潮爸辣妈们相继而来，他们在幼儿教育上的重视程度比老一辈人的要求更高。幼儿基础教育小学化现象也日益加重，从而使原本应该是最幸福快乐的年龄段变了味，严重束缚了幼儿身心发展和思维创新，在幼儿的成长道路上设定了条条框框，这直接影响了孩子的正常健康发展。在学前教育专业的课程设置中,顺应新时期幼儿教育对教师基本素质结构的要求,在重视政治思想素质,强调文化素质的基础上,进一步凸显未来幼儿教师的教学技能素质与教育理论素养,对整个课程科学合理地设置,从而满足幼儿教师教育的实践需要,为学生提供更广阔的发展个性的空间和施展才华的舞台,也为学生顺利就业提供必要的专业与技能准备,有些课程必须整合。当代幼儿早期教育，对孩子未来的成长成才是中国教育的改革发展进程中最关键的一步。

[关键词]幼儿教育；早期教育；培养

目录

一、幼儿学前教育发展现状2

二、幼儿学前教育发展问题及其原因分析2

（一）家庭教育理念问题2

（二）幼儿师资力量及投入重视不足2

（三）家园合作问题3

（四）学前教育发展缺少计划性及相关法律保护3

三、 学前教育教学中的重要性3

（一）对于德育渗透的重要性3

（二）对于人的认知发展的重要性3

四、学前教育发展的一些改进建议4

（一）家长要理智地对孩子施爱4

（二）幼儿家长要摆正心态，提高素质4

（三）积极探索适合我国幼儿教育机构的课程4

（四）全面提高幼儿教育机构教师的素质4

（五）依照《纲要》的内容实施教学活动5

结语5

参考文献5