论幼儿教师与家长有效沟通的技巧和策略

【摘要】幼儿园教师与家长的沟通是一种技巧，更是一种体会智慧的策略，为了达到家园同步的效果，教师要围绕孩子的年龄特点和其个性特征勤联系，多沟通，充分让家长了解具体教育目标及幼儿各方面的发展情况，与幼儿园取得共识，从而促进孩子们的身心发展，幼儿教师与家长之间有很多的分歧，教师应争取家长的理解、支持和主动参与，以热情友好的态度与各个类型的家长进行有效的沟通来学会肯定孩子、欣赏孩子。

【关键词】技能、家长、幼儿教师、沟通、家园共育 

目录

一、幼儿园教师与家长沟通中的重要性2

二、幼儿园教师与家长沟通的现状分析3

（一）重视分歧3

1.对幼儿评价的分歧3

2.对幼儿期看值得分歧3

3.对幼儿关怀上的分歧3

4.对幼儿教育态度、方式和方法的分歧4

（二）分歧的缘由4

1.与孩子关系的不同4

2.观察孩子的时空条件的不同4

3.教育素养的不同4

4.缺少及时的联系和沟通5

（三）分歧的解决5

1.易位而思，相互体谅5

2.全面公正的评价孩子5

3.深切公道的酷爱孩子5

4.加强联系、坦诚相见6

三、幼儿教师与家长沟通的方法和技能6

（一）教师要以热情、友好的态度创设良好的情感氛围6

（二）教师要本着积极、耐心的原则与各种类型的家长进行沟通7

（三）、教师要通过“换位思考”来建构理解的平台、体验理解的幸福8

（四）、沟通中三点有效措施9

1.充分发挥语言艺术魅力9

2.学会肯定孩子、欣赏孩子9

3.重视多角度的相互沟通10

四、结束语11

参考文献：11