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文档题目: |
幼儿记忆发展的特点及培养策略 |
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上传会员: |
Penlifang |
提交日期: |
2023-03-07 17:36:41 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
3338
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幼儿记忆发展的特点及培养策略 【摘要】幼儿记忆发展的特点是无意识记忆占优势,有意识记忆在发展;形象记忆占优势,语词逻辑记忆能力逐渐提高;大脑容易兴奋,也极不稳定;记忆的精确性和巩固性较差。幼儿记忆的培养要注重记忆品质的培养,主要包括:记忆的敏捷性(记忆的速度)、持久性(减少遗忘)、正确性(记忆准确,不易混淆)和准备性(记忆的恢复速度)等四个方面。在幼儿园教育中,促进幼儿记忆发展的策略在于:运用具体生动的教具,开展潜能开发游戏活动,多种感官尝试记忆,找准异同发展记忆,尝试多角度解决问题,利用任务记忆方式积极发展记忆,多巩固强化学过的知识。 【关键词】幼儿 记忆特点 培养策略 目录 一、幼儿记忆发展的特点1 1. 无意识记忆占优势,有意识记忆在发展。2 2. 形象记忆占优势,语词逻辑记忆能力逐渐提高。2 3. 大脑容易兴奋,也极不稳定。2 4. 记忆的精确性和巩固性较差。2 二、幼儿记忆品质的培养2 三、 幼儿园促进幼儿记忆发展的策略3 1.运用具体生动的教具。3 2.开展潜能开发游戏活动。3 3.多种感官尝试记忆。4 4.找准异同发展记忆。4 5.尝试多角度解决问题。4 6.利用任务记忆方式积极发展记忆。4 7.多巩固强化学过的知识。4 结语5 参考文献:5
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