班级中幼儿交往情况的观察与分析

【摘要】人与他人或社会总是处于复杂的相互关系和相互制约之中的，而交往行为在形成与维持人与社会的这种相互关系中具有重要的作用。在幼儿时期的交往过程中，幼儿的同伴交往能力影响着同伴交往的效果和质量。同伴幼儿交往能力的发展有利于幼儿摆脱自我中心，促进亲社会幼儿行为的发展，以及社会交往能力、社会认知能力的提高。研究对幼儿同伴交交往的意义、同伴交往的现状进行了分析，提出了影响同伴交往的重要因素，以及如何促进幼儿同伴交往的措施。

[关键词]幼儿  同伴交往  人际关系  问题  方法

目录

一、幼儿同伴交往的重要性1

二、幼儿同伴交往的作用1

（一）同伴交往有利于幼儿语言表达能力，思维能力等得到发展。1

（二） 幼儿同伴交往有利于幼儿自信心和社会交往能力的发展。1

（三）幼儿同伴交往有利幼儿身心健康1

三、 幼儿同伴交往存在的问题及其分析2

（一）幼儿同伴交往中存在的问题2

（二）幼儿同伴交往关系现状分析2

四、 影响幼儿同伴交往的因素2

（一）家庭因素的影响2

（二）托幼机构及社会的影响2

五、建设良好幼儿交往环境的措施3

（一）创设良好的家庭人际环境3

（二）创设良好的校园及交往环境3

（三）学校要做好幼儿交往课程的开设和扩大幼儿社会交往的范围3

（四）加强家园共育，提高家长对幼儿同伴交往的重要性的认识3

参考文献3