家长对幼儿入园前所作准备工作的调查研究——小班幼儿入园焦虑的原因及缓解对策

[摘要]幼儿入园焦虑一旦产生，不仅影响着幼儿身体的发展，阻碍着幼儿智力的发育，也容易使幼儿形成过分敏感、自卑、退缩、谨小慎微、依赖他人等不良个性。从“生命全程”的观点来看，发展是一种延及生命全程的连续过程，幼儿期的这种情绪障碍如果不能得到及时的治疗和纠正，势必会影响幼儿人格的发展，影响幼儿以后的学习和生活，甚至发展成为严重的精神性疾病。本文将围绕幼儿园幼入园儿的焦虑问题，以访谈法、现场观察法、个案分析法为研究手段，探讨幼儿园幼儿焦虑状况，并深入分析幼儿园幼儿焦虑的影响因素，在此基础上提出一系列策略，以期能对幼儿园幼儿入园焦虑的纠正和治疗有所启发。

[关键词] 焦虑: 情绪障碍: 观察: 影响因素

目录

一、幼儿入园焦虑的表现1

（一）幼儿晚上睡眠情况不佳1

（二）幼儿早晨用餐不顺利2

（三）多数幼儿不喜欢上幼儿园2

（四）幼儿到幼儿园时不高兴2

二、幼儿入园焦虑的影响因素分析3

（一）家长自身的因素3

1.家长的焦虑情绪对幼儿入园焦虑的影响3

2.家长不注重培养孩子的独立性3

（二）孩子的准备不足3

三、缓解幼儿入园焦虑的策略3

（一）家长自身素质的提高3

1.在孩子面一前保持冷静、乐观的生活态度3

2.改变陈旧的观念，不断学习科学的育儿方法4

3.注重培养孩子的独立性4

（二）帮助幼儿提前做好充分的准备4

（三）完善家园合作体系4

四、结论5

参考文献5