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| 文档题目： |
教师支持幼儿友谊发展的有效方式研究——基于幼儿园 |
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| 上传会员： |
Penlifang |
| 提交日期： |
2023-03-07 17:17:29 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
 教师支持幼儿友谊发展的有效方式研究——基于幼儿园 (需要:50 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4426
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[摘 要] 友谊关系对幼儿的社会性发展有重要的作用。建立和维持友谊的能力是儿童社会性技能的标志。因为儿童社会性发展的需要，当儿童想要和同伴建立友谊时，教师作为长时间和幼儿在一起的成人，凭借自己的专业背景和丰富经验，会有一些有效的方式支持并帮助幼儿增加获得成功的机会。笔者根据对多位幼儿园教师的访谈，结合查阅的文献资料，总结出教师支持幼儿友谊发展的有效策略。 [关键词] 幼儿 社会性发展 友谊发展 有效方式 访谈 目录 一、 问题提出0 二、 文献综述0 三、 研究方法与过程1 （一） 自然观察法1 （二）访谈法1 四、 教师支持幼儿友谊发展的有效策略1 五、 总结与反思3
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