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文档题目: |
通过体育游戏培养幼儿同伴合作的能力 |
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上传会员: |
Penlifang |
提交日期: |
2023-03-07 17:15:07 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
5066
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目录 通过体育游戏培养幼儿同伴合作的能力1 一、体育游戏对发展幼儿合作能力的意义1 二、体育游戏是发展幼儿合作能力的重要途径2 1.在角色、情境游戏中2 2.竞赛类游戏2 3.亲子游戏3 三.体育游戏中幼儿同伴合作的现状分析3 (一)幼儿自我中心化严重,缺乏对他人的关心和理解3 (二)幼儿之间存在不同程度的冲突行为4 (三)幼儿的性格特征导致幼儿同伴合作的不利因素4 (四)幼儿的交往技巧对幼儿社会性的影响4 四、在体育游戏中培养幼儿合作能力的策略5 (一)体育游戏促使幼儿感受到合作的乐趣5 (二)体育游戏促进幼儿合作能力的提升5 (三)体育游戏鼓励合作行为,强化合作体验5 (四)体育游戏促进幼儿合作策略的发展6
通过体育游戏培养幼儿同伴合作的能力 摘要:合作能力是21世纪人才必须具备的社会能力之一。据有关调查显示:中小学生合作精神的培养仍是素质教育的一项重要课程。对幼儿进行合作能力的培养已经引起高度的重视。如何对幼儿进行合作能力的培养的实践经验正在探索中。而实践证明:体育游戏活动是培养幼儿合作能力的重要渠道。同伴合作能力是随着年龄的增长而增加,成为社会性发展过程中一个重要因素。幼儿园生活中要加强对幼儿同伴间合作能力的培养。幼儿的一日活动的安排主要是以游戏为主要部分,其中体育游戏又是游戏的重要形式之一。体育游戏中的同伴合作对幼儿全面发展教育起着十分重要的作用,可以促进幼儿智力发展,也有利于促进幼儿社会性的发展。 关键词:同伴合作;体育游戏;合作学习的培养
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