浅谈剪纸活动融入幼儿教学活动

摘  要

剪纸是一种具有数千年历史的中国传统民间工艺。它很受人们的欢迎。幼儿园可以使用剪纸活动作为课堂特色在中班学习。因为它不仅可以培养孩子的运动和小肌肉的发展, 它可以促进儿童多元智能的发展潜力，尤其是想象力和创造力的形成，为孩子们的创新意识奠定了基础。通过剪纸学习活动,把剪纸作为表现美,传递美,创造美的表现形式,从而培养幼儿审美能力的影响,剪纸活动适合于个别化教学,在活动中的个别指导还可以使每个孩子都能得到发展,真正反映了针对每个孩子的教育理念。

关键词：剪纸；幼儿；教育运用

目  录

前 言1

第一章  剪纸融入幼儿教学活动的意义1

一、促进幼儿身心健康的发展1

二、帮助提高孩子的审美能力1

三、促进幼儿创造力的激发1

第二章  剪纸融入幼儿教学活动的有效方法1

一、创设丰富的情境，引发幼儿的剪纸兴趣1

二、循序渐进，在有趣的操作中培养剪纸技巧2

（一）激发幼儿使用剪刀的欲望2

（二）玩中学 ，学中玩 ，掌握基础的剪纸方法2

（三）激发幼儿的创作性思维3

三、展示孩子的作品，让孩子体验成功的喜悦3

第三章  结语3

参考文献4